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《資訊教育A+版》




本書特色

1.本書共分10個單元，每單元又依不同子題區分為數個小節，詳細主題請參閱
目錄。

2.本書在編排上大量使用圖片與表格，並提供「圖表關鍵字」。

3.各小節最後都提供「隨堂練習」，如下圖，方便立即驗證學習成效。

4.本書最後另附「單元學習單」並設計裁切線，方便學生繳交批閱。

• 單元1
  1-1電腦發展簡史
  電腦發展世代；電腦類型；電腦硬體與軟體；電腦中常用的資料與時間單位
  1-2生活上的電腦科技方應用
  個人方面的應用實例；其他方面的應用實例
  延伸學習
  A. 摩爾定律（Moore’s Law）
  B. 何謂電子商務？電子商務通常有哪些類型？
  
  單元2電腦軟體授權與資訊安全
  2-1電腦軟體授權
  電腦軟體使用授權；軟體授權的特殊型態；認識著作權；資訊安全的危害因素；
  認識惡性程式；資訊安全的應對策略
  2-1電腦資訊安全
  資訊安全的危害因素；認識惡性程式；資訊安全的應對策略
  延伸學習
  A. 一些好用的免費軟體與自由軟體
  B. 安全密碼的設定原則
  請跟我做
  a. 設定 Windows XP 防火牆
  b. 清除網頁中記錄的帳號與密碼
  
  單元3電腦硬體架構
  3-1電腦硬體的架構與組成
  電腦硬體的基本架構；個人電腦的基本組成；主機前/後的各種連接埠；主機板提
  供資料傳輸通道
  3-2微處理器與主記憶體
  微處理器是執行運算的核心；主記憶體扮演中介者角色
  延伸學習
  A. 什麼是「準系統」？
  B. 管線化（pipeline）與雙核心技術
  請跟我做
  a. DIY最前線~安裝微處理器
  b. DIY最前線~安裝主記憶體模組
  
  單元4電腦週邊設備
  4-1認識電腦週邊~儲存設備
  磁碟機；光碟機；其他儲存設備
  4-2認識電腦週邊~輸入/輸出設備
  鍵盤、滑鼠、手寫板；搖桿、喇叭、麥克風；掃描器、數位相機、網路攝影機；
  顯示器；印表機
  延伸學習
  A. 買到黑心硬碟？為何硬碟容量比標示值少？
  B. 我該買多少像素的數位相機？
  C. 特殊型式的印表機
  
  單元5電腦作業系統
  5-1電腦作業系統的功能與類型
  作業系統的組成與功能；作業系統的類型；常見的PC作業系統
  5-2Windows XP的基本操作
  使用者登入與關機；桌面與工作列
  延伸學習
  A. 由Eee PC開始我的Linux初體驗
  B. 其他領域的作業系統
  C. 當機了怎麼辦？
  請跟我做
  a. 變更帳戶密碼
  b. 變更桌面背景圖案
  c. 調整螢幕解析度
  d. 執行附屬應用程式~小算盤
  e. 在桌面上建立〔小算盤〕的捷徑
  
  單元6電腦作業系統進階
  6-1Windows XP的控制台與附屬應用程式
  控制台的相關操作；附屬應用程式
  6-2Windows XP的檔案管理
  認識檔案總管；使用檔案總管管理檔案
  請跟我做
  a. 新增倉頡輸入法
  b. 設定螢幕保護裝置為「立體變幻盒」
  c. 對C磁碟機進行磁碟檢查
  d. 顯示副檔名與隱藏檔
  e. 建立新資料夾
  f. 複製選取的檔案或資料夾
  g. 還原誤刪的檔案
  h. 將資料夾設為共用
  i. 找出 Windows 資料夾中檔名包含 s 的 bmp 檔
  j. 格式化磁碟機
  
  單元7電腦網路通訊與應用
  7-1電腦網路的基本知識
  電腦網路組成與規模；網路傳輸媒體與設備；通訊協定
  7-2認識網際網路
  網際網路的基本知識；連上網際網路
  延伸學習
  A. 常見的通訊技術簡介
  B. 什麼是浮動IP？什麼又是IP分享器？
  請跟我做
  a. 檢視自己的 IP 位址
  
  單元8網際網路熱門應用
  8-1全球資訊網與電子郵件
  瀏覽全球資訊網；電子郵件
  8-2網際網路熱門服務與應用
  電子佈告欄系統；即時通訊軟體與網路電話；線上遊戲；線上知識庫；網誌；線
  上照片；影音分享；線上文書處理與試算表
  延伸學習
  A. 認識 HTML 文件
  請跟我做
  a. 將網頁加入「我的最愛」並分類
  b. 設定電子郵件帳號
  c. 撰寫含附檔的新郵件並要求讀取回條
  d. 回覆或轉寄郵件
  e. 新增聯絡人資料
  f. 瀏覽 BBS 站中的文章
  g. 使用即時通訊軟體交談並傳送檔案
  h. 申請並建立部落格（以 Yahoo! 奇摩部落格為例）
  
  單元9認識程式語言
  9-1程式語言簡介
  程式語言的發展世代
  9-2演算法與流程圖
  演算法與流程圖
  請跟我做
  a. 繪製「判斷某整數為偶數或奇數」的流程圖
  
  單元10用Calc製作成績單
  10-1認識Calc
  Calc的大環境
  10-2輸入成績單資料
  輸入成績單標題；以拖曳方式產生學生座號
  10-3計算成績與名次
  計算總分；計算平均；排列名次
  請跟我做
  a. 輸入成績單標題
  b. 拖曳產生學生座號
  c. 利用SUM函數計算總分
  d. 利用AVERAGE函數計算平均
  e. 利用RANK函數排列名次